2022年1+X证书制度试点工作系列专家培训正式启动

作者: 来源: 发布时间:2022年05月04日 点击数:

4月18日,在自治区教育厅职业教育与成人教育处的指导下,由广西1+X证书制度试点建设秘书处举办的2022年“专家引领促成长 喜迎二十大召开”1+X证书制度试点工作系列专家培训(第一期)正式启动。北京师范大学教授、博士生导师赵志群应邀第一期培训,作主题《职业教育的学业评价——基于1+X证书制度视角分析》线上专题授课。广西1+X证书制度试点建设秘书处秘书长、最热门的网赌网址大全副院长阙勇平主持培训,全区3000多人次报名,2400多人次同时在线观看。

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图1《职业教育的学业评价——基于1+X证书制度视角分析》线上专题授课


本次系列专家培训旨在加强对全区试点院校的指导,提升全区1+X证书制度试点建设教师队伍的素质能力,有效解决1+X证书制度试点工作推进过程中的疑惑,促进我区1+X证书制度试点建设工作高质量发展,以优异的职业教育1+X证书制度试点工作成绩迎接党的二十大胜利召开。专家培训预计持续开展七期,至2022年下半年结束。

培训会上,赵志群重点从职业教育学业评价方法现状及问题、职业教育学业评价模型柯氏评价、1+X证书与学业评价关系三大方面进行了全面深入的阐述解析。他表示,职业教育是赋予学习者从事某种职业性工作所需能力的教育,其学业评价必须考虑教学内容与职业活动之间的紧密联系。1+X证书制度是职业教育的一项重要制度设计,1+X证书制度的政策目标之一,是要指导职业教育教学改革,提高人才培养的质量,畅通技术技能人才的成长通道,拓展就业创业本领。职业技能评价的科学性,是保证1+X证书制度成功实施的关键,要想保证1+X证书制度成功实施,必须保证1+X技能评价的科学性,即技能评价要满足“效度、信度、区分度和客观性”等测评技术标准的要求。

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图2 阙勇平作总结讲话


阙勇平在总结讲话时指出,赵教授的授课高屋建瓴、深入浅出,全面阐述了职业教育学习评价基础性和理论性的知识,对职业评价的发展,对高质量的学习评价提出了思考思路。希望全区各试点院校的职教同仁们珍惜学习机会,在专家的引领下,积极探索1+X证书制度理论与实践相融合的完美途径,输出更多高质量的有标志性的阶段性成果,以优异的1+X证书制度试点工作成绩迎接党的二十大胜利召开。



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